2016年温暖长大候选人事迹 （一）

　　肖志锋：追逐爱的梦想
      肖志锋，武汉大学法学博士（全日制）毕业，2014年博士后出站，作为高层次人才引进到法学院工作。现为法学院副教授、研究生导师、法学11303班班主任。2015年，获长江大学“优秀共产党员”、“优秀班主任”荣誉称号。
　　在学生眼中，他是可靠的“兄长”。为做好班主任工作，他经常深入班级、课堂、宿舍，去了解学生们的学习、生活和思想情况。学生一见到肖老师，就好像有说不完的话，从“专业学习”一路聊到“游戏明星”。
　　“有困难，找肖哥”，面对学生的需求，他总是有求必应。宿舍厕所的下水道堵了，他找来工具，亲自动手维修；门前的风干机很吵，他立即联系相关部门解决，还加装了隔音玻璃。
　　在学生眼中，他是严谨的“师长”。每次上课，他拎的手提袋都装着4件宝：教案、教科书、最新知识点、相关经典书籍。手提袋很沉，至今已换了 10多个。为了让同学们更好地掌握知识点，他将考研、司考中的经典案例融入其中，培养学生积极思考的习惯。下课后，学生们总爱围着他，问这问那，久久不肯散去。在肖老师的指导下，班上学风优良，有7位同学的绩点排名年级前12名。
　　在学生眼中，他是仁爱的“学长”。虽然年龄上大几岁，但大家有什么活动都爱拽着他。每年的中秋、端午，学生都会收到他送来的月饼、粽子。得知一学生经济拮据，吃饭都成了问题，他悄悄转去生活费；一藏族学生丢失了过冬衣物，他立即准备一件新羽绒服。肖老师对学生出手大方，其实他刚参加工作，收入不高，家中还有瘫痪在床的老父亲。但他总是说：“花这点钱，算不了什么！”
　　在学生眼中，他是爱管事的“家长”。班上一男生失恋，情绪低落，晚上与人喝酒，他便在餐馆外守候，直到该生出来，又陪之散步、谈心，并送到宿舍门口。班上36位同学的特点、专长，他都了如指掌，并详细写在谈心记录本上。同学们非常感动：“肖老师对大家的关心细致入微，我们的父母都未必能做到。”

　　姜连：漫漫七年筑梦路
      姜连，资环学院2009级学生。在长江大学求学7年，一直朝着梦想奋进。今年9月，她收到澳大利亚麦考瑞大学的博士研究生录取通知书，并获得了该校全额奖学金。“最重要的是坚持梦想！”回顾7年逐梦路，姜连颇有感触，“我希望自己以后能在专业方面有所造诣，成为一名地球化学领域的专家。”
　　本科期间，姜连一直努力学习，绩点达到 3.77，综合排名专业第一；高分通过英语四、六级考试，雅思，计算机二级。硕士期间，她的课程平均分高达91分，综合排名仍是专业第一，发表5篇论文。7年间，她获得“优秀大学生”、“优秀学生干部”、“优秀硕士论文”等多项荣誉称号，多次获得国家奖学金。
　　2012年6月，进入大三尾声的姜连，主动找到张敏教授询问，“张老师，您的研究室收女生吗？”对于目标明确的姜连，张教授十分欣赏，于是在学校推荐的三四个免试研究生中，力排众议地选择了这位“女徒弟”。
　　在青岛进行野外实践时，面对只有男士才能勉强搬动的样品，姜连不曾退缩，拿出了“巾帼英雄”的魄力。“谁说女子不如男？我要证明自己能做到最好。”姜连自食其力，用钻机打开岩心盒子，敲碎取样，再将样品逐一还原。
　　姜连在本科期间就确定了目标———出国。但是要拿到留学的offer，必须在国外期刊上发表文章。所以，硕士期间，姜连全英文发展。她用厚厚的一摞笔记来巩固自己的专业知识；每天早上7点准时坐在研究室里听英文新闻；不厌其烦地翻查枯燥的文献，逐字逐句地校对论文，一遍又一遍地核对实验数据……在张老师的帮助和指导下，姜连研二时就在SCI（科学引文索引） Ⅱ区发表了论文“Geochemical;characteristics;and;significances;of;rearranged;hopanes;in;hydrocarbon;source;rocks,;Songliao;Basin,;NE;China”（湖相烃源岩中C_(30)重排藿烷与几种地球化学指标的关系探讨———以松辽盆地为例）。也正是这篇文章，为姜连圆梦“出国读博”提供了机遇、奠定了基础。

　　吴健：主动归还银行卡多出的20万元
      吴健，地球科学学院资工（基）11102班校友，2015年6月毕业。在校期间，曾任地球科学学院学生会副主席，先后组织、参与了各类校园活动。2014年，被评选长江大学“第八届校园明星”之“道德明星”。
　　今年11月，家住宜昌市的吴健突然接到了一个来自武汉的电话，对方焦急地说，自己阴差阳错误将20万元转到了他的银行卡上，希望吴健能够归还。吴健本以为是遭遇了骗局，因为对方说的那张卡他早就没有用了。但是，挂断电话之后，对方又接连打来，吴健觉得言辞恳切，于是答应弄清事情的原委。
　　银行卡虽然丢失了，但以前绑定过网络转账功能。吴健抱着试一试的态度，从这张卡上转了一笔钱到另一个账户上。几分钟后，短信提示转账成功，他这才相信对方确实是转错账了。原来，2015年，吴健曾在武汉校区附近一家商场做中介。为了方便，老板夏先生将学生兼职工资打到吴健的银行卡上，再通过吴健分发。于是，吴健的银行卡号码就在夏先生的手机银行里有了记录。
　　巧的是，夏先生的姐夫和吴健同名同姓。11月1日下午，夏先生通过手机银行将货款转给姐夫。转账时他正在开车，只看了姓名没有注意卡号，结果分4次将20万元转到了吴健的银行卡上。直到姐夫打来电话催问为什么没汇钱，夏先生才意识到转错账户了，原来转到了另一个“吴健”卡上。
　　2日上午，吴健坐火车到武汉去还钱。由于银行卡已经丢失，而且每日网络转账金额有限，为了尽快把钱还给夏先生，吴健又到开户行补办了银行卡，通过人工柜台将余款全部转出。还完钱后，吴健坚决谢绝了夏先生支付报酬的提议。
　　吴健还钱的事迹引来了楚天都市报、腾讯新闻等多家媒体的报道，并引发了社会热议。网友低调点说：“好样的小兄弟，全民要向你学习，为你点赞！”网友跃:“我也是长江大学的，给师哥点赞！”网友飘零の梦说：“长江大学，赞！”

　　尹述胜：责任在前 事业在肩
      尹述胜，基建处职工，2015年办理退休手续之后，被基建处返聘，在项目第一线发挥余热。工作30余年来，他常年骑着自行车忙活于办公室、施工现场，甲方、乙方、设计和监理方都习惯称呼他为“尹伯”。
　　从事基建工作多年，尹述胜一直把“责任”放在首位，时刻紧绷“安全生产”这根弦。他深深明白，建设中收受好处费，极有可能导致项目质量出问题，不仅无法弥补学校的损失，更有可能造成安全事故。30余年如一日，尹述胜坚守着自己的工作，克服重重困难、种种诱惑，更因清正廉明，深受大家尊重。
　　武汉校区建设历时3年，项目多、工期短，尹述胜与同事们坚持吃住在现场。一次，天降大雨后，道路泥泞，车辆无法动弹。为及时运输材料进场，尹述胜和大家愣是用编织袋和竹板铺就了一条硬实大道，保证了项目的顺利进行。
　　“工地上干活基本靠吼，说话像吵架。”这是基建人员留给外人的印象，但尹述胜却总是温文尔雅。文科大楼建设期间，周边居民与基建处前后洽谈1年半，但从未出现“冲突”现象，这与尹述胜的耐心沟通、细致工作分不开。
　　在职时，尹述胜常做思考，保持着对市场的敏感度。文科大楼内部照明系统，原图纸设计为使用普通日光灯。但经过市场调研，尹述胜发现，使用LED节能灯，寿命更长，愈加环保，且亮度、舒适性更适宜于教学环境。于是，他向上级反馈意见。在翔实的数据面前，学校很快采纳了他的建议。
　　由于经验深厚、口碑良好，退休后，尹述胜收到了众多“高薪聘请”的邀约，但他却选择接受返聘，回到学校。尹述胜饱含深情地说：“因为在我心里，学校是真正的‘家’，只有在‘家’里，才有主人翁的感觉。”
　　基建处处长孙涛这样评价“尹伯”———“30余年来，他始终一心一意，在工作上坚守责任，勇于奉献，敢于担当。在他身上，体现了平凡人的伟大。”

　　姜兴安：教学楼是我的第二个家
      姜兴安，武汉校区后勤保障部教室管理中心物业管理员，负责学校教学楼、实验楼、石油大楼公共区域“保洁管理”及“设施报修”工作。
　　2012年，退休后的姜兴安通过招聘来到学校。4个多年头，无论寒冬、酷暑，年过花甲的他，坚持每天4点半到岗，不定时地巡视教学楼的情况，晚上12点关闭每间教室的灯。他常说：“教学楼是我的第二个家，我要把它维护好。”
　　“要求别人，自己就一定要以身作则。”在姜兴安看来，保洁员的工作也很辛苦，自己必须起到带头作用。对于校园环境整洁，姜兴安一直要求严格，连电风扇上的灰尘也不容马虎。他还制定了一套评分细则，以考核保洁员的工作。
　　学校安排了一间杂物房给姜兴安当“办公室”，他索性安置了一张睡椅，把这儿当作了家。每天晚上，他就躺在这张小得连翻身都困难的睡椅上休息。而他真正的家，不过就在13公里外。姜兴安却每半个月，甚至一个月才回去一次。
　　做事不看表面，重实际行动，这是姜兴安的行事标准。看到学生们从教室里搬凳子到天台上休息，他便着手布置了顶楼的长椅；看到教室窗帘脱落，他独自搬来梯子，将其挂上；看到吊扇转不动，他搭好桌椅，攀上高处，耐心修好；课后，他去每间教室巡查，并提醒学生“走后关灯”、“带走随身物品”。
　　姜兴安一心做好本职工作，即使“得罪”上级也不怕。有一次，教学楼外的墙砖脱落，没及时维修，存在安全隐患，他急得直拍领导的桌子。每次撞见学生吸烟，他都会上前劝阻，“这不单是我的工作，更是为孩子们的身体着想”。
　　对职责外的事情，姜兴安也时常帮着做。他有个“百宝箱”——一个军绿色的挎包，里面装着扳手、钳子等工具。发现公物损坏了，他立即动手修理；看见地面脏了，他拿起水管就冲刷。他说：“我就想多做点工作，这样人充实。”

　　刘百韬：退而不休的志愿者
      刘百韬，1934年4月出生，1984年1月加入中国共产党，退休前为原湖北农学院副院长。“我志愿，我奉献，我快乐，我健康”，这是“刘老”的座右铭。二十年如一日，他关心教育下一代，心系学校发展，热心党务工作，从无间断。
　　虽已退休“志愿”在———育人路上，刘百韬尽心尽力，乐此不疲。2005年，当学校提倡专家教授开设“百家讲坛”时，他率先开出“当代大学生学习与成人成才”系列讲座，反响热烈，广受好评。通过“论坛、班会、支部会、面对面交流”等形式，刘百韬指导同学们的实践发展。因成绩突出，他先后获得全国、湖北省“教育系统关心下一代工作先进个人”，“全省老干部先进个人”荣誉称号。
　　刘百韬还十分关心、支持学校的发展，他常说：“长大是我们（离退休人员）永远的家”。在各种座谈会上，他都能比较系统地提出自己的意见和建议。除了建言献策，刘老师还身体力行。退休后，他从事了十多年的教学督导工作，勤勤恳恳、尽职尽责。同时，他还身兼学校“老年协会副会长”、“老科技工作者协会会长”、“老教授协会理事”等职务，发挥余热，奉献自我。
　　“共产党员，特别是老党员，应该是献身‘共产主义理想、中国特色社会主义事业、为人民服务’的‘老志愿者’。”刘百韬是这样说的，也是这样做的。十几年来，他一直热心从事党务等公益工作。虽已年过八旬，刘老师依然爱学习、勤思考，坚持每天阅读报刊、书籍2小时，掌握党的基本理论和方针政策。作为西校区离退休第一党支部书记、处党委委员，他按专题剪辑报刊、积累学习资料，坚持每年开展支部党课，或进行学习辅导……由于党务工作出色，他多次被评为“长江大学优秀共产党员”，所在党支部也连续多年获得“先进党支部”称号。

　　王兰洁：站好三尺讲台
      王兰洁，化学与环境工程学院教师。今年，荣获“湖北省第五届高校青年教师教学竞赛一等奖”。面对荣誉，王老师显得十分谦虚。她说：“成绩的取得，并不是我一个人的功劳，而是大家，特别是专家组成员共同努力的结果。”
　　“站稳三尺讲台”，一直被王兰洁视为责任和追求。凭着一颗强烈的责任心，她严格要求自己，虚心向前辈求教，将大量的时间和精力放在教学上。付出总有回报———历年来，王兰洁的教学效果考核成绩均为“优秀”，课堂教学质量评估也名列前茅。凡是上过王兰洁课的学生，都会被她的认真严谨、幽默风趣所打动。
　　今年5月，王兰洁报名参加了湖北省青年教师讲课比赛长江大学选拔赛。此次选拔，共有30多位符合条件的青年教师，而代表学校参赛的名额只有3个，竞争的激烈程度可想而知。最终，王兰洁仍以工科组第一名的成绩脱颖而出。
　　“王兰洁之所以能取得如此好的成绩，绝非偶然，这与她长期不懈的努力、永无止境的追求分不开。”熟悉王老师的同事都知道，她的爱人一直在外地工作，除了每天接送小孩上学，她还要悉心照顾老人。另外，作为基础课老师，教学任务重，近5年，她承担的课程有《无机及分析化学》、《有机化学》、《基础化学实验》、《基础化学设计性实验》等，年均教学工作量近450学时。
　　8月21日至25日，全省第五届高校青年教师教学竞赛在华中师范大学举行。按照规定，在不到2周的时间内，参赛教师要准备20个节段的教学设计。此外，比赛当天，只能携带教材和一本工具书，并于3小时内完成参赛节段的教学设计和课堂教学演示PPT。“没有压力，哪来动力？”王兰洁想。功夫不负有心人，经过紧张、激烈的比拼，王老师不负众望，取得了工科组一等奖的好成绩。
　　就是这样，王兰洁在教学工作中不断地学习着、进步着。展望未来，她说，将始终勤勤恳恳做人，踏踏实实做事；锲而不舍，追求卓越，走出人生的精彩。

　　张俊：最后一次党费
      张俊，1959年 9月 25日出生，2016年 11月 15日凌晨因病去世，享年57岁；1976年参加工作，曾任保卫处科长、正科级主任科员；1985年加入中国共产党，兢兢业业，担当尽责，多次获得“优秀共产党员”和“模范党员”称号。
　　在生命的最后一刻，向党组织缴纳党费———相信不少人以为是老电影里才会有的情节，但这却真实地发生在长江大学保卫处“优秀共产党员”张俊身上。
　　2016年7月1日，被病魔折磨了整整两年的张俊，拖着沉重的身体，来到保卫处会议室，在参加完支部生活会后，对组织委员曹蓉说：“我把党费交了！”
　　“我把党费交了！”短短6个字，却让人感佩、动容。这是张俊的最后一次党费，是他对党最真切的情感流露，更是一名共产党员的铿锵誓言。
　　张俊于2014年7月被查出胆管癌病，两年多的时间里，他接受手术4次，期间又辗转北京、上海寻求治疗。患病期间，只要身体状况有所好转，他都会拖着虚弱的身体回到工作岗位。同事们都劝他安心养病，好好休息。他却总是说：“我已经耽误了这么长时间了，必须回来工作！我是党员，不能拖后腿！”
　　即便是在病情危重的后期，张俊仍挂心着保卫处的工作。得知处里召开职工大会、党员生活会，他虽因病不能参加，仍会提前发去短信请假；得知校党委按照上级要求组织全校党员补交党费，在自身身体状况极差、无法下床的情况下，他仍不忘履行一名党员的义务，积极主动地要求缴纳党费。
　　在平凡的岗位上，张俊始终以“高标准”严格要求自己，一坚守就是40年。他任劳任怨，尽职尽责，担任保卫科长期间，破获的多起案件，受到荆州市公安局、辖区派出所的肯定，为维护学校师生的平安做出了突出贡献。
　　这就是张俊，一位信仰坚定的共产党员，一位对党无限忠诚的共产党员。在他的心里，盛满了大爱，盛满了真情。在人生路上，他走得从容、走得坦荡，走出了一种感人的精神，走出了一名共产党员的风采。

　　张正炳：温暖身边人
      张正炳，博士，教授，中国石油仪器仪表专业标准化委员会委员，《长江大学学报（自科版）》理工卷第一、二届专业编辑委员会委员。一直从事教学研究工作，带领团队所承担的《信号与系统》获批为“省级精品课程”。
　　年近花甲，他仍然坚守在教学第一线；古道热肠，他一直致力于帮助青年教师发展；明德惟馨，是他待人接物的坚持和准则。
　　教学方面，张教授有自己独特的方法。他认为，“教”与“学”是相辅相成的，作为老师，不能单单将目光放在教案上，而必须改变方式、内容，让学生有兴趣。上课时，常有同学提出不同观点，张教授都会大加赞赏，并对比两种思想，让大家学到更多的知识。指导研究生时，张教授的“规矩”有点“严厉”，每周开一次会，要求学生汇报自己最近研究的课题，然后再解答大家在学术上的困惑。对此，张教授解释：“这样做，学生才会有压力，不至于懈怠。”
　　张教授一直关注青年教师的发展———教学上，指导他们认真备课、站稳讲台；科研上，鼓励他们不要浮躁、潜心研究。“教学路上，张教授是我们的良师益友。”青年教师周箩鱼，刚工作时不知怎么写教案，张教授不仅耐心指点，还拓展到如何在课堂上展开知识点。青年教师武磊，请张教授评阅自己的论文，他不仅点明结构上的问题，连标点符号、英文字母大小写等细节处也都一一指出。学院里每年评“教学质量优秀奖”，张教授从来都是拒绝，而是首推青年教师。
　　电信学院院长熊晓东对张教授赞不绝口：“他做事非常严谨，无论是备课，还是写论文，所用的词语都很准确。学术会议上，他的发言总能抓住问题本质，表达也很精练。”不仅如此，学院的各项工作，张教授都非常支持，凡是需要他帮忙的地方，他都爽快答应。生活中，张正炳教授也是一个很随和的人。就算是不认识的老师、学生过来请教问题，他都来者不拒，并且知无不言、言无不尽。

　　刘莲：尽心于教研 真心为学生
      刘莲，副教授，医学院药理学教师，14级临床卓越班、16级临床班班主任。
　　作为一名药理学教师，刘莲善于将晦涩难懂的药理学知识与临床病例、科研实践相结合，在加深学生理解的同时，激发他们的科研兴趣；作为一名科研工作者，她谨思慎行、坚守寂寞，在医学研究领域执着前行；作为一名班主任，她亦师亦友，严中有爱，坚持做学生专业上的导师、生活中的亲人。
　　在众人眼中，《药理学》枯燥乏味，刘莲却结合生活实际，来激发同学们的积极性。每堂实验课，刘莲都精心准备，只为让学生更好地掌握晦涩的理论知识。在科研上，刘莲也毫不放松，只要有空，就待在实验室。虽然承担了一年近600课时，还有研究生、留学生的教学，但她从未放松要求，一直努力做到尽善尽美。
　　天道酬勤——近年来，刘莲主持国家自然科学青年基金、湖北省卫生厅基金项目4项，在国内外期刊发表核心论文共15篇，所倡导的“以案例为基础、以实验为桥梁、以科研促教学”的教学模式，获得了师生的一致好评。
　　刘莲深知，作为班主任，自己责任重大，不仅要教好书，更要育好人。因此，每月的班会，她一直坚持参加，还经常与各科老师交流，探讨如何促进学生长远发展。“为什么我关注学生的成长，因为我和这些孩子们一样，曾在医学的道路上有过迷茫，所以懂得他们的感受，知道最适合学生的是什么。”刘莲说。
　　“刘老师很严厉，可她更是慈母。”某次，一位同学出现呕血现象，晚上 11点，刘莲接到电话，迅速赶到学生宿舍。翌日一大早，护送该生去医院检查，并垫付药费，悉心照顾，直到家长来到医院。在她眼里，每位学生都如同自己的子女。“天气转凉注意保暖”、“外出旅游注意安全”、“宿舍没人注意锁好门窗”……一句句简单的嘱咐，温暖着同学们的心。