毛继勇在接受学生记者的采访 毛继勇在接受学生记者的采访
“第一眼见到他时，感觉很阳光，完全没有把他和机械电子类的实验发明联系在一起。”毛继勇的室友兴奋且崇拜地讲道，“当才看到他的专利授权证书后，我们大开眼界，原来不止工科的学生会发明创新啊！”来自经济学院16级的毛继勇同学截至目前已经获得了国家知识产权局授权的两项实用新型专利——“方向盘回正显示器”及“带有安全气囊的电梯”。
毛继勇说他非常的幸运，就好像遇到了传说中代表幸运的四叶草一样。因为从小学开始，学校就开设了科技发明课，并且配有很专业的老师，来引导还是小孩的他们从生活中的点点滴滴去发掘不方便的地方，去思考可以改进、创新的点子而不是敷衍了事。所以，他们学校几乎每一名学生都有强烈的创新意识，包括他自己。
除了良好的贯穿毛继勇成长的创新环境以外，遇见毛道义、孙萌这几位分别在高中和大学帮助过他搞发明创新的老师，亦是他觉得自己幸运的地方。
在高中时，毛继勇发现路边很多停放车辆的轮胎都是歪的、没有回正的，他就想在车内装一个显示器，这样就能让司机方便地观察自己的轮胎是否回正，既有利于驾驶，又能保护车辆。当高中科技发明课任课教师毛道义听说后，立马表态会大力支持。
“有一次大半夜，我躺在床上，脑子里突然蹦出了一个如何摆放发光二极管的想法，立刻爬下床，给毛道义老师发送自己新想法的邮件，久久收不到老师的回复，我坐立难安，于是给老师打了个电话，与老师讨论了一个多小时才放下电话去睡觉。”毛继勇回想起这些仍然很感动，他笑着说到，“当时脑子里全是发光二极管，只想着尽快把这个想法告诉老师，看看这个想法是否行得通，完全没有意识到这个时候是大半夜，会不会打扰到老师的休息。没想到老师一点不耐烦都没有，和我一样兴奋地为我讲解漏洞和改进措施。”
来到长江大学后，他听说荆州某商场出现了电梯“吃人”的现象，便想着如何改进，是不是可以和汽车安全气囊一样为电梯装上安全气囊。经济学院辅导员孙萌老师听说后，立马包揽了申请专利、寻找代理机构等事项。此
外，孙老师还拉上了自己的丈夫来帮助他。在发明过程中，他通过与指导老师打电话、发邮件的方式向他们请教，不断地改进“带有安全气囊的电梯”的发明理论。
毛继勇在创新道路上所遇到的挫折可是不少。他开玩笑地诉苦道：“有时候真是束手无策到头皮发麻。”
首先就是专业知识的匮乏，毕竟在电子机械方面，高中时期的毛继勇还算是一个“门外汉”，对一些电子元件不太了解，导致达不到理论的实验效果。不过，他觉得有那么多巨人在前面引路，自己怕什么呢？于是，经常可以看见他在图书馆翻阅电子元件类的书籍文件，独自一人慢慢地摸索。书上看不懂的理论概念，就去请教指导老师毛道义，与老师一起探讨，甚至到了废寝忘食的地步，就出现了大半夜不睡觉和老师讨论的一幕幕景像。
其次就是经费问题，经费上的不足导致了他只能单单研究创新理论，而无法进行物理实验和转化成果。“等成熟了，我也想看着它们真正运用到现实生活中。”毛继勇期盼着说。
上了大学之后，做“带有安全气囊的电梯”这一创新项目时就轻松了一些，因为大学图书馆的藏书更丰富，大学有着更多高水平的指导老师。可是，这些藏书与老师所教授的东西会更加深奥，需要他更加耐心细心地去钻研。众所周知，经济学课程也是不容易的，还要再钻研机械电子之类的工科知识无疑让他的压力会更大。不过，他说：“为了梦想，这些都是值得的。”
“这个显示器的发明原理是在转向机构的外壳上装有红外发光二极管，并分别开有左右透光槽，透光槽下面装有红外光接收二极管，当方向盘不在正中间时，红外发光二极管就会通过透光槽射到红外接收二极管上，对应的显示二极管就会亮，即方向盘不在正中间。”毛继勇拿着“方向盘回正显示器”的专利图兴奋地讲解道，满脸的成就感与自豪。
2015 年 12 月，还在高中的毛继勇同学提出了他的“方向盘回正显示器”创新发明理念，皇天不负有心人，并在2016年7月，即将步入大学时获得了国家知识产权局授权的“方向盘回正显示器”实用新型专利证书。
创新是一个延续的过程，毛继勇没有满足于已有的成就，而是在创新发明这条路上一直向前。
“这个电梯安全气囊是通过第一安全气囊和第二安全气囊对电梯进行双层保护，进而提高电梯内人员生命安全的保障性。”2017年6月，他又提出了“带有安全气囊的电梯”的发明创新理念，并在2018年3月获得了国家知识产权局授权的实用新型专利证书。
虽然把自己的闲暇时间都投入到了发明创新的作品里，但是毛继勇并没有抱怨，并表示这是他的兴趣，而且会一直做下去，有好的想法就会去钻研探讨。谈及他的两项实用新型专利的发展前景，他充满自信地说到：“我认为这两项都是很有实用价值的，给我们的安全都带来了一些保障，它们需要得到市场的认可。虽然目前还没有发现它们的缺陷，但是在实际应用过程中可能会出现一些问题，这也需要不断地改进。”