新学期工作会议召开

　　本报讯（记者 康群）8月29日，开学第一天，学校在12教405报告厅召开新学期工作会议。郑军、周思柱、李家宝3名副校长相继对分管工作进行了梳理和总结，分享了各自的分析与思考，部署了新学期的重点工作。校长谢红星就学校发展及存在的问题进行了深刻阐述。党委书记朱业宏主持会议并提出相关工作要求。
　　本学期教学工作有哪些重点？在题为“迎评提质，促进教学水平再上台阶”的报告中，副校长郑军从7个方面进行了部署，即深入推进本科教学审核评估工作，召开本科教学工作会议，加快启动教师教学发展中心工作，加快推进创新创业工作，完善学分制改革相关工作，启动“三百名师计划”，稳步推进“短学期制度”。
　　建设一流学科是大势所趋、是顺应形势、是学校发展的需要。“长江大学如何建设一流学科？”围绕这一主题，副校长周思柱从必须建设、寻找突破、分析问题、优化方略、政策引导5大方面进行了详实剖析。
　　如何建构优秀的大学文化精神，并以此推进高水平大学建设？副校长李家宝紧扣主题，娓娓道出了自己的思考：长江大学理应是一所追求卓越精神的大学；“百折不回、广纳百川、推陈出新、润泽万物”的长江精神，真切地体现了长大人的理想、责任与担当。
　　超额完成今年招生计划、解决了中小学生入学难题、武德路校区完成拆迁、智慧校园建设稳步推进，校长谢红星对暑期亮点工作进行点赞后，针对学校发展及存在的问题，从3个方面进行了阐述。一是大学工作的逻辑起点。培养人，是大学最核心最本质的内容，忘了起点，就会背离大学的本源。大学要动用一切优质资源为学生全面成长提供服务。大学教育必须唤醒学生对社会、对人类的关注，必须激发教师更多地去热爱学生、热爱学术、热爱教育。二是困惑。资源配置的严重不足，极大地制约了学校的发展；管理队伍、师资队伍的质量与数量与办高水平大学还存在很大的差距；我们到底要建设一个什么样的大学？在一流大学一流学科建设中如何发力？尚需思考。三是目标选择。要把人才培养作为良心活和核心工作去做，努力探索通识教育与专业教育相结合之路，进一步拓宽创新创业教育渠道，积极推进实践教育环节的改进，加大教育管理工作的改革和服务力度。要把一流大学和一流学科建设作为追求目标，坚持不动摇。
　　在强调要认真贯彻落实此次会议精神的基础上，结合新学期工作，朱业宏提出三点要求。一是注重常识。常识就是规律，在生活中经常出现。二是狠抓常规。把常识制度化就成为规范，不符合常规的就要进行改革。三是善作善成。慎终如始，则鲜有败事。各级领导要深入到过程中去，带领大家一起干；工作不能层层转包、层层转述。
　　全体校领导、中层干部、机关及直属单位正科级干部参加会议。武汉校区通过视频的方式参加会议。